一个TK-12基督为中心,
大学预科学校

音乐

较低的学校

学生约一天成为沉浸在音乐的世界里,早在传统知识,并继续为他们发展到5成为故意的动机和挑战 年级。他们学习主的惊人的创造力和秩序,因为他们开始研究的旋律,节奏,和声,质感,节奏,力度和音色的基本音乐元素。每类的机会在我们的圣诞音乐会和爷爷奶奶每天都展示他们所学到的。在5 年级学生的音乐理念教育变得更加集中在合唱和器乐研究领域。他们开始与合唱作品,然后通过在那里他们有机会学习管乐器其中包括仪表选型过程中指导:长笛,双簧管,单簧管,低音萨克斯管,小号,圆号,长号,和男中音。这样下去他们的阅读音乐,理解音乐术语和实现理想的音质之旅。争取在今年年底的学生可以选择继续与乐队或返回到合唱的研究。

初中和高中

每个学生现在通过乐器或合唱音乐开始自己的旅程。 CDS提供了一个乐队开始为那些刚刚开始,或从5个连续对那些中学中间带 级带。 8 年级每个学生都有参加高中管乐团,如果他们的技能,推动他们那里或留在中间带的选项。合唱的学生也将继续以渐进的方式,使他们能够根据能力水平,在自己的步伐向前迈进他们的音乐学习。

2019社区英雄庆典

Programs & 事件

圣诞音乐会
学生乐团(HS音乐)
春天合唱团音乐会
交响乐乐队的音乐在公园
弹簧带音乐会
卡若温兹音乐节的乐队
卡若温兹音乐节合唱团为
活力带

课程设置

较低的学校 & 中学

一般的音乐(TK-4)
中间带(5-8)
开始带(6)
合唱团(5-8)

中学

带I-IV
合奏
唱诗班

课外机会

三米的社会荣誉
CDS儿童合唱团(等级3-5)
无伴奏合唱团:
  • chordially你(女生)
  • 不附带任何条件(男孩)

即将举行的艺术活动

狮子的戏剧
狮子的戏剧
狮子的戏剧